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Mensaje de ASDE

Nos enfocamos en la educación en Honduras como una herramienta para lograr la equidad y el desarrollo sostenible en este país. Creemos que todos los niños, niñas y jóvenes hondureños, independientemente de su origen o circunstancias, merecen una educación de calidad que les permita alcanzar su máximo potencial y contribuir al crecimiento y desarrollo del país.

Estamos comprometidos en trabajar con comunidades locales y gobiernos para garantizar que la educación sea accesible y de calidad para todos los niños y niñas en Honduras, con el objetivo de lograr un futuro más justo y sostenible para todos.

Únete a nosotros en nuestra misión de construir un mejor futuro para Honduras, comenzando con la educación de los más pequeños. Juntos podemos hacer la diferencia.

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Somos una ONG dedicada a la educación.


Areás de

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responsabilidad protección
Responsabilidad en educación y protección social

La Responsabilidad Social en Educación y Protección Social de la Niñez, adolescencia y juventud es un tema crucial para ASDE.
ASDE trabaja en conjunto con comunidades y autoridades locales para lograr un impacto significativo en la vida de los jóvenes, fomentando su participación activa en la construcción de una sociedad más justa y equitativa. 

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formación inserción
Formación para el trabajo e inserción laboral

ASDE promueve la capacitación de formación para el trabajo y la inserción laboral como parte de su estrategia para fomentar el desarrollo integral de jóvenes y adultos en situación de vulnerabilidad.
A través de programas y cursos de formación técnica, ASDE busca dotar a las personas de habilidades y conocimientos necesarios para ingresar al mercado laboral y mejorar su calidad de vida.

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alfabetización programas
Programas de alfabetización


La implementación de diversos programas de alfabetización contribuyen a la educación de jóvenes y adultos en situación de vulnerabilidad.
Estos programas buscan fomentar la inclusión social y la igualdad de oportunidades a través de la formación académica, trabajar en conjunto con comunidades y autoridades locales para identificar las necesidades específicas de cada zona.

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autodeterminación vulnerables
Fortalecimiento de capacidades para promover la autodeterminación en grupos vulnerables

Fortalecimiento de capacidades humanas para promover la autodeterminación en grupos vulnerables y la igualdad en el ejercicio de sus derechos. implementación de programas de formación y empoderamiento para jóvenes, mujeres, adultos mayores, personas con discapacidad, pueblos originarios y diversidad de género y sexual.

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gestión sostenible
Gestión de proyectos de desarrollo sostenible

Consultorías institucionales en gestión de proyectos de desarrollo sostenible, brindando servicios de evaluaciones externas, elaboración de líneas base, estrategias de sostenibilidad, animación socio-cultural y sistematización de procesos, entre otros aspectos técnicos vinculantes con el área educativa y social.

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poblaciones innovación
Trabajo de poblaciones vulnerables para promover la innovación social

Trabaja en colaboración con grupos organizados de poblaciones vulnerables a través de intervenciones socio educativas que promueven la innovación social, el emprendimiento y la autogestión, fortalecer las capacidades de los participantes y fomentar la creación de oportunidades económicas sostenibles en sus comunidades, contribuyendo a su desarrollo integral y a la reducción de la pobreza.


Temáticas

de Experiencia


  • Sistematización de experiencias de la selección de jueces y magistrados anticorrupción ASJ MACCIH (2017)
  • Sistematización de Modelo de Intervención ECO 2 y del Proyecto de Rehabilitación y Reinserción PPL para IDLO Pastoral Penitencia (2020)
  • Sistematización de experiencias incidencia y políticas publicas en SAN para SNV FOPRIDEH (2020)
  • Sistematización de experiencias Programa Mesoamérica Sin Hambre AMEXID FAO (2022)
  • Sistematización de experiencias Programa Global Casa Alianza Honduras (2023)
  • Sistematización de experiencias atención a la niñez y juventud Red Coiproden (2024)
  • Sistematización de experiencias de intervenciones en protección de grupos vulnerables durante pandemia Covid 19 Liga Lactancia Materna, Global Communities (2024)
  • Sistematización de experiencias Escuelas de Transparencia Red Viva Honduras (2024)

  • Identificación de casos de estudio bajo la metodología de cambios más significativos en atención a la niñez y su reinserción en el nivel prebásico y básico para Child Fund (2023)

  • Conocimientos, actitudes y prácticas sobre VIH SIDA y uso del preservativo en población privada de libertad AMDA PNUD (2008)
  • Estudio de género en el sector educación Agriteam Canada Consulting Proyecto FORTA (2015)
  • Estudio CAP inicial sobre procesos democráticos, gobierno local y participación juvenil en municipios de Tela y La Ceiba (2017)
  • Estudio CAP comparativo inicial y final de capacitaciones sobre gestión ética y transparencia, derechos laborales, salud y seguridad en ambientes de trabajo para Programa Reforcemos la Sostenibilidad Fundación Solidaridad Internacional (2022)

  • Estudio Estado de la Educación en Honduras 2016 y 2017 COLPEDAGOGOSH (2017-2018)
  • Estudio de violencia física y sexual en comunidad universitaria UNAH Médicos del Mundo (2022)
  • Estudio de relación de género y degradación ambiental en la reservas de Biosfera Tawahka-Asagni y Biosfera Río Plátano WWF USAID (2022)
  • Estudio de barreras que tienen los jóvenes para acceder a formación técnica profesional en el sistema de educación alternativa no formal CONEANFO COSUDE (2022)
  • Estudio sobre calidad de los servicios públicos en Chamelecón y Rivera Hernández en San Pedro Sula Creative USAID Programa CARI (2023)
  • Estudio sobre migrantes internacionales irregulares y migrantes retornados basados en datos abiertos FAS BID LAB (2023)
  • Estudio sobre la violencia social en el sector salud Cruz Rojas Internacional CRIC (2023)
  • Estudio sobre percepción de violencia entre la NNAJ COIPRODEN (2024)

  • Línea de Base y Diseño del Marco Estratégico y de Resultados para la Formulación del Proyecto COPs 4 en el Sector Educación (2016)
  • Estudio de línea de base de uso público del Paseo Peatonal Liquidámbar y percepción sobre la ampliación del Paseo Liquidámbar desde MIN hasta Parque Herrera y Teatro Nacional Manuel Bonilla AECID, AMDC GCHAMDC (2017)
  • Estudio de Línea de Base de Conocimientos, Actitudes y Prácticas sobre la participación juvenil en los Consejos Juveniles de Desarrollo y su incidencia en el Desarrollo Local Global Communities CHF (2017)
  • Línea de Base de Programa Reforcemos la Sostenibilidad en el Subsector Palma en los departamentos de Colón, Atlántida, Cortés y Yoro Fundación Solidaridad (2021)
  • Línea de Base de Programa Reforcemos la Sostenibilidad en el Subsector Café en los departamentos de Lempira, Copán, Ocotepeque Fundación Solidaridad (2021)

  • Evaluación Final del Proyecto Barrio Seguro, en las comunidades urbanas en Riesgo en las ciudades de Tegucigalpa y Comayagüela GOAL USAID OFDA (2018)
  • Actualización de la Línea de Base, lectura del tercero de cuatro años del Convenio con AECID Mejora de la Gobernanza para el acceso a una alimentación nutrición adecuada de los colectivos vulnerables de diez municipios del Corredor Seco de Honduras JA, ISF, AdT AECID (2022)
  • Evaluación intermedia Proyecto Potenciando el Espacio Cívico en Tiempos de Covid 19 ASJ VIVA Together (2022)

  • Evaluación de la implementación de la estrategia de sensibilidad al conflicto, capacitaciones, y estudios, con los implementadores de USAID Honduras, ejecutado por FHI-360 Integrity Global (2023)
  • Evaluación externa de la Estrategia de País ACNUR Honduras Avicena Project ACNUR (2023)
  • Evaluación final del Programa Desarrollo de la Fuerza Laboral Visión Mundial Honduras, USDOL (2024)
  • Evaluación final Proyecto Protección de los Servicios de Salud Cruz Roja Hondureña (2024)

Evaluación final incluyendo lectura de impactos tempranos del Proyecto Protección de los Servicios de Salud Cruz Roja Hondureña (2024)

  • Diagnostico que justifique la creación de la carrera de Maestría Educación en Salud Universidad Pedagógica Nacional UPNFM (2009)
  • Diseño curricular de la Maestría en Formación de Formadores UPNFM SICA CCE (2010)
  • Diagnóstico que justifique la creación del técnico universitario en Urgencias Médicas Cruz Roja Hondureña UNITEC CEUTEC (2017)
  • Diagnóstico que justifique la creación y plan de estudios de Tecnólogo en Gestión Migratoria AECID FLACSO INM (2019)

  • Diseño de curso virtual sobre Monitoreo, evaluación y aprendizaje de la influencia para OXFAM Internacional y sus afiliadas (2022)
  • Curso virtual en desplazamiento forzado con enfoque de género SEMUJER ACNUR (2023)

  • Diseño de un mapa de servicios digitales para migrantes en tránsito para Honduras, El Salvador y Guatemala FAS BID LAB (2023)
  • Fortalecimiento del Observatorio Nacional de Género (ONAG) con módulo de desplazamiento forzado SEMUJER ACNUR (2024)

  • Capacitación a docentes en prevención de violencia de género en siete institutos de educación media AECID INAM (2012)
  • Capacitación en bournout y manejo del estrés a personal de la policía nacional (2013)
  • Capacitaciones sobre gestión ética y transparencia, Salud y seguridad ocupacional, derechos laborales a 1,200 colaboradores de empresas agroindustriales de Palma Aceitera Programa Reforcemos la Sostenibilidad Fundación Solidaridad (2021-2022)

  • Lineamientos estratégicos para la incidencia en la Política y Estrategia Nacional de Seguridad Alimentaria y Nutricional CDH SNV Proyecto Asociación Voz para el Cambio (2017)
  • Diseño de estrategia comunicacional de trabajo no remunerado CARE (2017)
  • Política y Plan de Derechos Humanos para el sector educación OIE SEDUC CONADEH (2017)
  • Política Ambiental para la Dowal School (2019)
  • Análisis jurídico sobre la Ley SAN y propuesta de un reglamento de las Mesas de seguridad alimentaria y nutricional (2018)
  • Fortalecimiento de la investigación científica en las carreras agropecuarias UNAH-DICYT (2019)
  • Plan estratégico 2021-2026 CEPROSAF (2020)
  • Plan estratégico 2021-2026 Asociación Ingwaia CUSO Internacional (2020)
  • Análisis legal que permita la integración del sector palmicultor Fundación Solidaridad (2020)
  • Plan de desarrollo de país SUCO Internacional (2021)
  • Código de ética para agencias de empleo privadas OIM SETRASS (2021)
  • Política de Juventudes organizadas Plan Internacional (2021)
  • Curso para autoridades universitarias y docentes en preparación para la creación de Política de Inclusión Educación Superior UNAH Médicos del Mundo (2021)
  • Estrategias de Desarrollo Territorial Municipios de AMFI, MANLESIP y MANORCHO FAO (2022)
  • Creación del marco conceptual y organizacional de la Unidad de pueblos indígenas y afro hondureños del INA Asociación Ingwaia (2022)
  • Plan estratégico del Partido Democracia Cristiana de Honduras 2022-2026 NIMD Proyecto PROdemos (2022)
  • Protocolo de atención a migrantes retornados Grupo ELFO ASONOG (2023)
  • Desarrollo de planes de acción para migrantes en tránsito bajo un modelo de gobernanza migratoria OIM (2024)
  • Presupuestos participativos y etiquetados de planes de acción de políticas municipales de protección de derechos de la niñez, adolescencia y juventud COIPRODEN (2024)
  • Programa de desarrollo geriátrico gerontológico del Centro de atención integral para el docente jubilado y pensionado CAIDJP INPREMA (2024)

Objetivos del Desarrollo Sostenible

Educación de Calidad

El acceso a una educación de calidad es fundamental para mejorar la vida de las personas y lograr un desarrollo sostenible. En América Latina y el Caribe, se han hecho avances importantes en la mejora del acceso a la educación, sobre todo para mujeres y niñas, y en la alfabetización. Sin embargo, se necesitan más esfuerzos para alcanzar los objetivos de educación universal en todos los niveles educativos. Aunque se ha alcanzado la igualdad entre niñas y niños en la educación primaria en todo el mundo, son pocos los países que han logrado esa igualdad en todos los niveles educativos.

Conoce más

Ubicacíon

ASDE está ubicado en el Barrio La Hoya, 1era calle, 1era Avenida, Casa No. 808, frente a Edificio de Apartamentos Rodelis, Tegucigalpa M.D.C., Honduras.


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